УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Дополнительная профессиональная образовательная программа профессиональной переподготовки по программе:
«Организация сестринского дела»
Москва 2022
- Цель: удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации среднего медицинского персонала меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды, а также в совершенствование компетенций необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации по специальности «Организация сестринского дела».
- Категория обучающихся: специалисты со средним профессиональным образованием
- Продолжительность обучения: 288 часов
- Режим занятий: определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)
- Форма обучения: определяется совместно с образовательным учреждением и Заказчиком (без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы, с применением дистанционных образовательных технологий).
| № | Дисциплина | Объем нагрузки | Форма итогового контроля | ||
| Всего | Лекции | Тест/опрос | |||
| 1. | Основы социальной гигиены и организация здравоохранения | 26 | 25 | 1 | Тест/зачет |
| 2. | Теоретические основы сестринского дела | 16 | 15 | 1 | Тест/зачет |
| 3. | Основы организации лечебно-профилактической помощи населению | 10 | 9 | 1 | Тест/зачет |
| 4. | Сестринское дело в системе первичной медико-социальной помощи | 10 | 9 | 1 | Тест/зачет |
| 5. | Сестринский уход за тяжелобольными пациентами | 25 | 24 | 1 | Тест/зачет |
| 6. | Сестринский уход за пациентами детского возраста | 35 | 34 | 1 | Тест/зачет |
| 7. | Сестринский уход при различных заболеваниях | 100 | 99 | 1 | Тест/зачет |
| 8. | Участие в лечебно-диагностическом процессе | 13 | 12 | 1 | Тест/зачет |
| 9. | Инфекционная безопасность и инфекционный контроль | 15 | 14 | 1 | Тест/зачет |
| 10. | Современные принципы организации медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях | 26 | 25 | 1 | Тест/зачет |
| 11. | ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ | 12 | Экзамен/оценка | ||
| ИТОГО: | 288 | 266 | 10 | ||
